第四次数学“推门听课”教学活动

课堂是提高教学质量的主阵地,为了解教师常态课堂教学状况,落实校本教研制度,促进互相交流借鉴,提高课堂教学水平,加强教学过程管理,今天上午第一节课铃声刚响,数学教研组长胡隆焱老师、戚书记和李伊丹老师手拿听课本走进了104班教室,展开了第四次数学“推门听课”教学活动。

执教的是卢家杰老师,执教内容为《100以内数的认识——数数》。虽然准备时间不长,但卢老师精心准备的教学课件,将估算能力和数感的培养贯穿始终。教授小样本估算大样本的估算方法,给予足够的时间让孩子们体验数数的过程,关注孩子活动经验的积累。反馈时着重关注“拐弯数”,数形结合,体会“满十进一”的十进制思想。

课后,胡隆焱组长和戚书记及李伊丹老师对本节课进行了精彩的点评。他们指出,卢老师设计非常用心,给予足够时间积累儿童的活动经验,数小棒,数白纸,数回形针等。同时将估算能力和数感的培养贯穿始终。美中不足的是课堂常规还是要牢抓,要给孩子们更多的发言机会。

         我相信,每个新教师都是一块璞玉,经过时间的雕琢,自己的思考和努力,能成为越来越好的自己,在老师这条路上越走越好,得到越来越多的人的认可。

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